Podejście zorientowane
na sukces
Komunikacyjne
Oparte o krótkie cele
Nowoczesne technologicznie
Wspomagające autonomię uczenia się
W artykule znajdziesz:
- Metoda pracy naszych lektorów gwarantuje słuchaczowi
- Lektor ma do wyboru profile kursu
- Postęp mierzymy w oparciu o CEFR
Metoda pracy naszych lektorów gwarantuje słuchaczowi
- poczucie postępu
- interakcje między słuchaczami
- nacisk na używanie języka docelowego
- klarowną informację zwrotną
- obowiązkowe multimedia i nowoczesne narzędzia
- przygotowanie do praktycznego i skutecznego posługiwania się językiem
Lektor ma do wyboru profile kursu
- Język ogólny
- Język ogólny z elementami biznesowego lub język środowiska pracy
- Język biznesowy
- Język branżowy lub specjalistyczny
- Konwersacje
Postęp mierzymy w oparciu o CEFR
Czyli Europejski System Opisu Kształcenia Językowego, ESOKJ (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR) – definiuje stopień znajomości języka obcego w określonej klasyfikacji, a więc umiejętności w mówieniu, słuchaniu, czytaniu i pisaniu. więcej o CEFR, dowiesz się w osobnym wpisie.
dowiedz się więcej
Pracuj z nami! Szukamy osób do obsługi egzaminów Cambridge
Szukasz dodatkowej pracy? Dołącz do zespołu obsługującego egzaminy Cambridge English w Centrum Lang LTC w Warszawie!
IELTS Academic: przewodnik dla zdających
Wersja akademicka IELTS jest szczególnie skierowana do osób planujących podjęcie studiów wyższych zagranicą. Na czym polega test IELTS Academic? Jak jest zbudowany oraz jak najlepiej się do niego przygotować? Na co zwracać uwagę i czym różni się od IELTS General Trening?
Egzaminy Cambridge English dla dzieci dostępne w wersji Digital
W roku 2025 Cambridge English Assessment poszerza swoją ofertę egzaminów z języka angielskiego o Pre A1 Starters Digital i A1 Movers Digital. Centrum Lang LTC będzie pierwszym w Polsce, gdzie będzie można do nich podejść.
ZAPYTAJ NAS
Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości lub specjalne oczekiwania, napisz do nas. Skontaktujemy się z Tobą naprawdę szybko, bo wiemy że to dla Ciebie ważne.
